Parcours d’apprentissage.
Situations de vulnérabilité sociale. Justice sociale.

Le Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage (CÉRTA) a pour mission d’étudier des parcours d’apprentissage tout au long et au large de la vie chez les personnes en situation de vulnérabilité sociale et ce, dans une perspective de justice sociale.

Une conférence de Stéphanie Breton, Ph.D., Université de Sherbrooke, aura lieu le mercredi 25 septembre 2024, de 12h00 à 13h00.  
Christine Félix, Ph.D enseignante-chercheuse à l'Université d'Aix-Marseille présentera le mercredi 21 août 2024, son film documentaire intitulé : Laissés-pour-compte ou comment renforcer des alliances éducatives entre écoles, familles, quartiers populaires?
Évelyne Mottais, auxiliaire de recherche au CÉRTA présentera le jeudi 27 juin 2024, son projet de recherche doctoral Étude du parcours en reconnaissance d’acquis et de compétences (RAC) en formation professionnelle québécoise dans une perspective de justice sociale lors de sa soutenance de thèse.
Les 19 et 20 août 2024, se tiendra le Colloque professionnel sur la méthode de la Photo Adressée, organisé notamment par trois membres du CÉRTA (Pierre-Alain Filippi, Frédéric Saussez et Sylvain Paquette). Inscriptions jusqu'au 1ᵉʳ août 2024.
Le 10 juin 2024, de 9h00 à 11h30, Jonathan Rappe, chercheur-doctorant en sciences de l’éducation et de la formation à l’Université de Liège en Belgique, dirigera un séminaire de recherche. Formule comodale. Nombre de places limité.
Découvrez cet épisode du balado Pépites d'art ayant pour titre Les arts pour faire entendre nos voix, dans lequel a participé Patricia Dionne, directrice et membre régulière du CÉRTA.
Écoutez le nouvel épisode du balado Pensons l'éducation en dialogue ayant pour titre Dialogue sur l’orientation : une question de sens? , dans lequel ont participé Patricia Dionne, directrice et membre régulière du CÉRTA, et Rachel Bélisle, chercheuse associée au CÉRTA.
Le 8 mai 2024 de 17h à 19h, Myriam-Isabel Ducharme présentera son projet de recherche issu du cours Recherche empirique dirigée du baccalauréat en psychologie à l'UdeS.

Le blogue de vulgarisation scientifique du Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage

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