La formation des intervenantes et intervenants en reconnaissance des acquis et des compétences : un enjeu pour le développement des services. Faits saillants.

Notice bibliographique

Bélisle, R., Michaud, G. et Gosselin, M. (2010). La formation des intervenantes et intervenants en reconnaissance des acquis et des compétences : un enjeu pour le développement des services. Faits saillants. Sherbrooke : Équipe de recherche sur les transitions et l’apprentissage (ÉRTA).

Membres du CÉRTA impliqués

Rachel Bélisle
Guylaine Michaud
Manon Gosselin