Variété, diversité et pluralité des pratiques et de l’apprentissage de l’écrit : Introduction.

Notice bibliographique

Bélisle, R. et Bourdon, S. (2006). Variété, diversité et pluralité des pratiques et de l’apprentissage de l’écrit : Introduction. Dans R. Bélisle et S. Bourdon (dir.), Pratiques et apprentissage de l’écrit dans les sociétés éducatives (p. 1-27). Presses de l’Université Laval.

Membres du CÉRTA impliqués

Sylvain Bourdon
Rachel Bélisle