Jessie Lepage

Étudiante

jessie.lepage@usherbrooke.ca

Maîtrise en Science de l’Éducation, Université de Sherbrooke

Expérience de travail

2021 à aujourd’hui : Présidente du comité de sécurisation culturelle en santé chez les Premières Nations et les Inuit (Airmedic)
2021 à aujourd’hui : Conseillère pédagogique (Airmedic)
2021 à aujourd’hui : Auxiliaire d’enseignement (Baccalauréat en enseignement de la formation professionnelle et technique, UQAM)
Hiver 2021 : Enseignante à la formation en Transport médical aéroporté (Humanis, Cégep de Chicoutimi)
2018 à aujourd’hui : Inhalothérapeute de vol (Airmedic)
2017 à 2021 : Enseignante en technique d’inhalothérapie (Collège de Rosemont)
2007 à 2018 : Inhalothérapeute en salle d’opération (CHU Ste-Justine)

Diplômes obtenus

B.Ed. Enseignement de la formation professionnelle et technique, UQAM
DEC en Technique d’Inhalothérapie et d’Anesthésie, Cégep de Chicoutimi

Études actuelles

Maîtrise en Science de l’Éducation, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke

Projet de recherche: L’importance de la formation professionnelle délocalisée en communauté autochtone : parcours et témoignages d’élèves en Formation professionnelle

Intérêts de recherche

Les Premières Nations et les Inuit
L’éducation au niveau postsecondaire – Formation professionnelle
La sécurisation culturelle en contexte d’éducation

Dernières publications

Joncas, J.A., Lepage, J. et O'Bomsawin, N. (2024). Regard anthropologique: les quatre directions de l’organisation scolaire des Premiers Peuples au Québec – points de repère pour se situer dans l’espace-temps. Dans O. Lemieux et F. Deschenaux (dir.), Le système québécois en douze regards (p. 77-104). Presses de l'Université du Québec.

Joncas, J.A., Lepage, J. et O’Bomsawin, N. (2024). Regard anthropologique : les quatre directions de l’organisation scolaire des Premiers Peuples au Québec – points de repère pour se situer dans l’espace-temps. Dans O. Lemieux et F. Deschenaux (dir.), Le système scolaire québécois en douze regards (p. 77-104). Presses de l’Université du Québec.

Lemieux, O. et Deschenaux, F. (dir). (2024). Le système scolaire québécois en douze regards. Presses de l’Université du Québec.

M8wwa ᒪ ᒧ mamu (avec Lepage, J., Joncas, J.A., Lavoie, C., Blanchet, P.-A.., Edward, K. et Robinson, R.). (2024). Organisation scolaire des Premiers Peuples au Québec [affiche]. Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke.

Joncas, J., Edward, K., Moisan, S., Grisé, X.-M., et Lepage, J. (2022). Indigenous people in vocational education and training from a social justice perspective: An overview of international literature. Journal of Vocational Education & Training, 1–24. ‌

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