Centralité et valeurs de travail des élèves du secondaire inscrits au parcours de formation axée sur l’emploi.

Notice bibliographique

Baril, D. et Bourdon, S. (2020). Centralité et valeurs de travail des élèves du secondaire inscrits au parcours de formation axée sur l’emploi. Bulletin de l’Observatoire jeunes et société, 17(2).

Fichier

Baril-bourdon_2020_centralite-valeurs_1.pdf

Hyperlien

http://www.obsjeunes.qc.ca/sites/obsjeunes.qc.ca/files/Bulletin_CIJ_VFcompresse.pdf

Membres du CÉRTA impliqués

David Baril
Sylvain Bourdon