Comprendre le changement de paradigme en formation universitaire. La dynamique du changement chez des professeurs d’université en contextes d’innovations pédagogiques visant la professionnalisation des étudiants.

Notice bibliographique

Ntebutse, J.G. (2011). Comprendre le changement de paradigme en formation universitaire. La dynamique du changement chez des professeurs d’université en contextes d’innovations pédagogiques visant la professionnalisation des étudiants. Éditions universitaires européennes.

Membres du CÉRTA impliqués

Jean Gabin Ntebutse

Centre d’études et de recherches sur
les transitions et l’apprentissage
Université de Sherbrooke
Faculté d’éducation
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Sherbrooke (Québec) CANADA J1K 2R1

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